赵琳，四川师范大学附属高中教师，2024年全国模范教师。自2002年参加工作以来，赵琳长期致力于教学素养研究。他提出“阅读是自然的呼吸”的教育理念，注重培养学生的阅读习惯。他主张从学生熟悉的生活场景入手，培养学生结合当地文化的阅读习惯，通过讲解历史文化增强学生的民族文化自信。他积极探索课程改革新路径，带领团队开发地方选修文化课程《锦城之旅》，拓展课堂内外的阅读空间，组织开展丰富多彩的阅读活动，促进鼓励学生在社会文化生活中开阔视野，增强阅读的深度和广度。赵琳说，青春是人生的“加入和启动时期”，读书要在学生心中播撒真、德、美的种子，点亮学生的精神之光。赵琳，四川师范大学附属高中教师，2024年全国模范教师。自2002年参加工作以来，赵琳一直致力于
